Школьники из Петербурга и Ленобласти спроектировали «Город будущего» на Дальнем Востоке

Российские школьники спроектировали «Город будущего» во Владивостоке — во всероссийском детском центре «Океан» МТС провела смену «Лифт в будущее». В ней приняли участие и шестеро ребят из Петербурга и Ленобласти.

В течение трех недель подростки со всей страны изучали информационные технологии. Школьникам объяснили, как с помощью цифровых инструментов проектировать комфортную городскую среду, и как работают технологии Big Data, интернета вещей и видеоаналитики. Подростки, примерив на себя роль ученых и используя полученные от наставников знания, создали макет города с развитой инфраструктурой — настоящий «Город будущего». В нем есть жилые кварталы, аэропорт, вокзал, больница с вертолетной площадкой, школа, университет и даже безопасная АЭС нового поколения. Кроме того, в созданном школьниками мегаполисе ходит умный транспорт, везде действует система «умный дом», за порядком в общественных пространствах следят интеллектуальные камеры, а товары доставляют роботы.

Участники смены нестандартно подошли к архитектурным решениям «Города будущего»: здесь появились кафе в форме зеленого кота, где посетители могут пообщаться с гипоаллергенными животными, ресторан в виде дамы в пышной юбке и аэропорт в форме четырехлистного клевера. Особое внимание «ученые-футуристы» уделили вопросам экологии — добавили на улицы мегаполиса вертикальное и крышное озеленение, фонари, насыщающие растения кислородом и альтернативные источники энергии. Не забыли подростки и про инклюзивность и доступную среду для людей с ограниченными возможностями.

По словам директора МТС в Санкт-Петербурге и Ленинградской области Александра Соловенчука, важно знакомить школьников с искусственным интеллектом, Big Data и интернетом вещей, поскольку через какое-то время подростки будут проектировать города уже не на бумаге.

«Поэтому мы проводим такие смены для подростков со всей России, рассказываем о цифровых инструментах и показываем, как их используют в разных сферах жизни, например, при возведении умных домов, планировании скверов и даже при анализе туристического потока», — пояснил спикер.

Соловенчук выразил уверенность, что на смене с технологическим уклоном ребята получили не только знания, но и вдохновение, а это «особенно пригодится при выборе будущей профессии». В финале смены макет футуристического мегаполиса дети презентовали экспертному жюри.