В России появится национальный рейтинг колледжей и вузов

Соответствующее поручение президент уже дал правительству. Срок исполнения — 1 сентября 2023 года. Как следует из документа, чиновникам необходимо предусмотреть оценку эффективности деятельности по показателям, отражающим уровень трудоустройства выпускников, их востребованность на рынке труда и размер заработной платы. Мнение директора Института среднего профессионального образования при Политехническом университете Романа Байбикова:

Директор Института среднего профессионального образования при Политехническом университете Роман Байбиков Рейтинг нужен, потому что если посмотреть на образ и подобие, допустим, рейтинга RAEX, который выкладывает рейтинг по школам, по качеству поступления выпускников в вузы, то здесь нужно что-то такое придумать именно по колледжам. У нас в стране введен демонстрационный экзамен, а с этого года он затрагивает все специальности. За основу, на мой взгляд, можно взять качество сдачи демонстрационного экзамена выпускниками средних профессиональных образовательных организаций. Это единая система, из которой можно взять показатели всех колледжей страны. А второе — это именно трудоустройство выпускников в организации.

Сегодня система рейтингов, по словам экспертов, далека от идеала. Ей, в первую очередь, не хватает определенной жесткости и подотчетности. Чуть ли не каждый вуз пишет на своих сайтах о лидирующих позициях в тех или иных топах. Вопрос в критериях. Сегодня качество образования в стране обычно измеряется с помощью простой операции — соотношения числа преподавателей вузов и студентов. Остальные элементы, такие как качество подготовки или академическая репутация, на оценку, конечно, влияют, но не столь существенно. Главная же особенность всех отечественных рейтингов — это стабильность. Если университет достаточно крупный и обеспечен ресурсами, он всегда будет в первой сотне. До недавнего времени абитуриенты также могли ориентироваться на международные системы оценки, но сейчас они один за другим начали приостанавливать сотрудничество с российскими высшими учебными заведениями. Комментирует председатель Совета ректоров госвузов Петербурга и Ленобласти Алексей Демидов:

Председатель Совета ректоров госвузов Петербурга и Ленобласти Алексей Демидов Действительно, огромное количество всевозможных рейтингов, имеющих очень узкую направленность, порой дезориентируют абитуриентов и их родителей. Поэтому сама по себе идея национального рейтинга, безусловно, позитивная. Отмечу, что в свое время президент поручил, в частности, ректору МГУ и президенту Российского союза ректоров Виктору Садовничему, разработать всероссийский рейтинг. Должна быть система, которая оценивает именно российские вузы по аналогии с общепризнанными рейтингами, такими как шанхайский QS и прочие.

Нюанс в том, что непосредственно абитуриенту все эти рейтинги не особо интересны. Так, согласно недавнему исследованию Высшей школы экономики, при выборе университета, а также специальности, он в первую очередь подвержен влиянию семьи и школы. Собственные ориентиры в основном касаются возможностей, которые молодой человек получит при трудоустройстве. Те же выводы ранее подтвердил опрос, который провел ВЦИОМ. Непосредственно качество высшего образования, по данным аналитиков, находится в конце списка ответов, хотя на него и стало ориентироваться чуть больше россиян, чем пять-десять лет назад. К слову, недавно в западных СМИ появилась новость о том, что Россия вместе со странами БРИКС планирует создать новый независимый рейтинг учебных заведений. Отмечается, что он будет учитывать особенности образовательных систем стран входящих в объединение.