Согласно инициативе, которую уже внесли в нижнюю палату парламента, сотрудники, занимающиеся адаптацией специалистов непосредственно на рабочем месте, должны получать за это деньги. Также власти хотят прописать четкие требования к наставникам для каждой отрасли, а также их права в рамках законодательства. Все это в теории позволит привлечь к этому виду деятельности больше людей, что важно на фоне повального дефицита кадров. Другой вопрос, который интересует экспертов, кто все это профинансирует. Мнение первого вице-президента Союза промышленников и предпринимателей Петербурга Михаила Лобина:
![](common/htdocs/upload/fm/citaty/Лобин Михаил.jpg)
Напомним, что идею создания института наставничества в частности обсуждали на прошлом Петербургском экономическом форуме. Тогда многие участники дискуссии согласились с тем, что в бизнесе это вполне эффективный инструмент, однако отметили, что могут возникнуть проблемы с мотивацией сотрудников. И помочь здесь должны не только материальные, но и нематериальные стимулы. Как отметила Директор по управлению персоналом «Газпром-Медиа Холдинга» Антонина Приезжева, многие люди, которые достигают определенного уровня, мотивируются, в том числе и желанием иметь признание. И оно может быть реализовано посредством программ наставничества. В свою очередь замруководителя Росмолодежи Дамир Фаттахов заметил, что сейчас у власти есть принципиальная позиция: поднять уровень заработной платы специалистов по работе с молодежью хотя бы до уровня допобразования. Возможно, также стоит предусмотреть госсубсидии для популяризации института, но с оговорками, продолжает член бюджетно-финансового комитета Заксобрания Петербурга Роман Кононенко:
![](common/htdocs/upload/fm/citaty/kononenko.jpg)
Стоит отметить, что программы обучения сотрудников пользуются спросом у петербургских предприятий. Так, в 2023 году Центр занятости населения заключил 131 контракт с организациями на подготовку к трудовой деятельности почти 2 000 человек. Кроме этого, еще около 700 человек смогли повысить квалификацию благодаря помощи наставников.