К осени чиновники и академики разработают единую концепцию преподавания истории в вузах

Преподавание истории в ряде российских вузов является профанацией. Об этом заявил председатель правления Российского исторического общества Константин Могилевский. Хуже всего, по его словам, ситуация там, где предмет является непрофильным: порой все сводится к самостоятельному изучению. Министерство науки и высшего образования, в свою очередь, предлагает ввести не менее 144 обязательных академических часов для всех студентов вне зависимости от их специализации. Главный сейчас вопрос, – каких результатов мы в итоге хотим добиться, – отметил Могилевский в ходе пресс-конференции в МИА «Россия Сегодня»:

В числе прочего, в новую концепцию эксперты предлагают включить еще и основы мировой истории. Первой темой для изучения могут стать «Истоки создании колониальных империй, а также причины их упадка». Кроме того, студентам, возможно, придется разобраться в комплексе проблем, связанных с отношением к России в мире и эволюцией представлений о стране в течение веков, – рассказал научный руководитель Института всеобщей истории РАН, академик Александр Чубарьян:

При этом Чубарьян подчеркнул, что необходимо заниматься переподготовкой преподавателей, в том числе и в профильных вузах. Запрос на повышение квалификации есть и у самого педсостава. Еще одна проблема, которую, по мнению академика, необходимо спешно решать, – это активное слияние факультетов, например, истории и политологии. Сейчас такой процесс запущен в Омском университете. Впрочем, изменения ждут не только вузы. Ранее стало известно, что Минпросвещения намерено уточнить требования к знаниям истории учеников старшей школы. Речь о включении в программу 11 класса темы конфликта на Украине, начиная с воссоединения Крыма с Россией и заканчивая специальной военной операцией. К слову, еще в апреле глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил журналистам, что задания об СВО в будущем появятся и в Едином государственном экзамене.