ЦБ 08.09
$86.19
100.17
ММВБ 08.09
$
BRENT 08.09
$97.30
8386
RTS 08.09
828.45

Более 12 тыс. медиков готовы заниматься наставничеством в Петербурге

Речь идет как о государственных, так и частных клиниках, заявил председатель комздрава Андрей Сарана. Стоит напомнить, что институт наставничества в сфере здравоохранения появился 1 марта 2026 года.

Фото: © Sergey Elagin / Business Online / Global Look Press

Читайте также

Заниматься наставничеством в Петербурге готовы свыше 12 тыс. медиков. Причем речь идет как о государственных, так и частных клиниках, заявил председатель комздрава Андрей Сарана. Более того, в некоторых организациях уже запустили работу, которая в теории позволит молодым врачам быстрее адаптироваться в профессии, что критически важно на фоне многолетнего дефицита кадров в медицине.

Стоит напомнить, что институт наставничества в сфере здравоохранения появился 1 марта 2026 года. Таким образом, в прошлое ушли практики, когда медики передавали опыт выпускникам профильных вузов в качестве допнагрузки или не передавали вовсе. Теперь это является обязательным условием для допуска молодого специалиста к процедуре периодической аккредитации и продолжения деятельности. Соответственно, руководство организации, где он трудоустроен, должно предоставить ему консультанта. Суть в том, чтобы не дать никому потеряться в начале пути, заявили ранее в Смольном. Вопрос не праздный. Только по официальным данным, до трети выпускников уходят из профессии сразу после окончания вуза. Еще часть не задерживается в системе больше двух лет. Одним из сдерживающих факторов в перспективе должен стать целевой набор, обязывающий молодых специалистов отработать определенный срок в госучреждениях. Наставники же, судя по всему, должны привить им любовь к профессии. Причем далеко не каждый специалист может претендовать на эту роль. Дело как в наличии опыта, так и в способности в принципе передавать знания. Кроме того, разработаны специальные механизмы оценки, о чем в ходе пресс-конференции в «Интерфаксе» рассказал председатель комитета по здравоохранению Петербурга Андрей Сарана: 

Председатель комитета по здравоохранению Петербурга Андрей Сарана KPI, может быть, не очень хорошее слово, но будет оцениваться, как много делает ошибок наставляемый через несколько месяцев. В чём заключаются эти ошибки? Насколько качественно стала оформляться документация, насколько быстрее он выполняет манипуляции? То есть есть определённые чек-листы для того, чтобы оценить, насколько эффективен сам наставник. Для наставника это дело, напомню, добровольное. Ты можешь не быть наставником, это твоё личное дело, но очень много людей хотят быть наставниками и, поверьте мне, не из-за денег. Пять тысяч рублей — это не такие большие деньги за четырех-пятерых наставляемых. Многие люди испытывают, скажем так, кайф от того, что кому-то преподают, рассказывают, погружают в профессию, понимая, что через 10-15 лет они уже не будут работать и должен быть кто-то, кто подставит плечо.
Еще одно условие — за наставником не может быть закреплено более пяти молодых специалистов. Как бы то ни было, в Смольном уверены, что это не является проблемой для системы здравоохранения Петербурга. В частности, в одном из медучреждений работать со вчерашними выпускниками вызвались более тысячи человек. И это при том, что всего в штате организации 2,5 тыс. сотрудников. Комментирует главный врач Перинатального центра №10 Лада Иванова:
Главный врач Перинатального центра №10 Лада Иванова Наставники теперь всё время за спиной у молодёжи, и это снимает стресс, снимает тревожность. Есть ещё очень важный медицинский момент — это улучшает безопасность пациентов. Возьмём нашу профессию. Приходит молодой человек, он прекрасно учился, он отработал всё на макетах, но перед ним живая беременная женщина. Она рожает ребёночка, и это колоссальная ответственность, страх, и руки трясутся, голова не работает. Поэтому, когда за твоей спиной стоит опытный человек, ты меньше боишься. И пациент будет видеть, что присматривают, приглядывают, помогают. Им тоже будет спокойнее.
Ключевой вопрос, который возникал у экспертов еще на этапе обсуждения: кто несет ответственность, если молодой доктор под руководством наставника совершил ошибку? Предполагается, что основной юридический груз по-прежнему будет лежать на том, кто непосредственно оказывал помощь, то есть на вчерашнем выпускнике. Он был и остается самостоятельным субъектом, с которым заключен трудовой договор. Однако, если оплошность произошла в результате совместного назначения лечения, то наставника также могут привлечь к ответственности.
Автор:
Поделиться
Комментировать Связь с редакцией

Рекомендуем

Перешедшим на новую модель образования 17 вузам в этом учебном году выделили свыше 41 тыс. бюджетных мест почти на 600 о...
Таким мнением с Business FM Петербург поделился партнер и директор управляющей компании Well Александр Погодин. Впрочем,...
Власти Петербурга одобрили строительство двух участков дорог, которые свяжут Дальневосточный проспект с Октябрьской набе...
По данным Северо-Западного ГУ Банка России, в Петербурге обнаружено 24 черных кредитора и семь фирм, нелегально привлека...

Комментарии

CAPTCHA